紫竹的守护

红网11月25日讯（记者 朱青）今晚，《真情》特别节目“写给幸福”关注留守儿童大型公益晚会将在长沙五洲大剧院录制。今日下午三时左右开始的彩排现场，除了一些新人到场外，阿牛、阿桑等歌手均由他人以录音代替走台。作为今日最受关注的嘉宾之一，头顶棒球帽的周笔畅准时亮相，现场演唱《浏阳河2008》、《天鹅》两首歌后，才在工作人员的陪同下低调离开。尽管由于没化妆未与粉丝亲密接触，但一些到场的“笔亲”仍兴奋不已。 
　　 
　　记者从晚会相关工作人员处了解到，周笔畅、刘欢等人听闻此次公益活动后都毫不犹豫地决定出席，而且都临时推掉了酬劳不菲的商业演出，“这次过来一分钱酬劳都不要。”此外，由于刘欢演出前才能抵达长沙，因此无法接受采访。 
　　 
　　近日，《真情》制片程小东与主持人曹颖还将就关注留守儿童公益节目做客红网嘉宾访谈室。

现场汇报：

开场前

狼是有味道的，狼是群居的，所以当你看到一个个戴黑框眼镜的年轻面孔，又多半成群结队时，大概就知道，哦，他们是狼。黄牛们不知道狼的味道，但知道周笔畅，所以当亲们平静的上前开价时，黄牛丢一句——50元看周笔畅，不可能！？真是，我们头上有写那几个字吗？不得不说，人家懂行情啊，知道抓重点。

在小小的担心之后，顺利拿着灯牌进场。工作组开始发放扇子和充气棒，先是小范围的散开发，后来场面开始不可收拾，许多人跑上前来要，“再给我一个”，“我们是笔迷”，“小朋友喜欢”，“可不可以给我一个，就一个”的声音不绝于耳。扇子大多发在了贵宾区，很多人仔细的看着，就听到旁边的笔亲在讲，“看后面，有周笔畅的歌，奥运歌曲呢。她马上要发新专辑了，双碟，就是两张碟！”于是，开场前，全场绿油油~倒是发荧光棒的工作人员，似乎旁边不太拥挤。

我们能认出彼此就算了，难道我们带着味道吗，怎么导演也闻出来了？经过几次的现场调气氛未果之后，导演开始调侃自己，虽然我不是个帅哥blabla~~仍然不起效。“那片许多尖叫的是周笔畅的歌迷吧！”立刻全场反响热烈，“请给与更多的掌声，我们需要掌声！”，掌声多了很多；“请用你们的热情带动全场的观众！”，这话听得顺耳，哗哗哗，掌声雷动！

然后就看到她从舞台左侧（我坐在上台的那一侧）走上台来，黑白条纹的v领上衣，里面配着亮片一闪一闪的衬衣和斜纹的领带，收身的窄腿裤，头发似乎又长长了，远远的看去，恬静的美。

当别人急于弄热现场气氛的时候，她却可以在那里安然的唱歌，于是我们只好挥着灯牌和她轻轻的和，这种静不是死气沉沉，而是一种默契和聆听，默契的是我们和她，聆听的是普通的观众。

终于到了高潮，“浏阳河，弯过了几道湾”，开始听到场内由小而大的合唱声。笔畅也走到台前，自然掀起了下面一片狼叫。她转动着身形，对着不同的角度，舒畅的演绎着这首歌，我想，她一定有看到我，或者说我手里的灯牌。也许有人会说，这是每个亲心里的幻觉吧，但我觉得，她一定是用心的看着每一个灯牌，每一个绿色的。她不说谢谢大家的热情，她不说现场的朋友请跟我一起，她只是唱歌，就仿佛千言万语。

这首歌是第一次听现场，效果嘛，套用咱的家常话，堪比CD，行云流水啊，尤其是“雨点找到了长河……”，“时间的河”，漂亮的声音啊！

再一次想赞叹《浏阳河2008》真是好听，比起前后的歌曲，突然觉得耳朵里特别的舒服，而且开场李谷一老师的声音也仿佛是悠远的，开了个好意境。uc里面听起来像大合唱，但我……只能听到自己的小声音和笔笔的大声音。

一首歌唱完，现场的狼再也忍不住了，开始大声嚎叫，“笔畅，笔畅，笔畅……”，这时候曹颖上来，和笔畅一问一答，不太记得原话了，反正小人家乖乖的望着主持人，再乖乖的曼斯条理的说，这些儿童需要更多的关爱。主持人继续问，小人家语速就更慢了，还是类似的这些孩子们需要更多的……几乎5秒钟之后，很响亮的一个爱字。

清晰的记得曹颖说，笔畅也是凭着努力和对梦想的不懈追求才有了今天，这本身也是对小朋友的一种鼓励。其实对我何尝不是呢？

要感谢曹颖，她说大家都很想你了，给了我们再一次释放的机会，尽情的呼喊肝的名字，全场四面响起两个字——笔畅。

开始最抽抽的《天鹅》。

天鹅》，也是第一次听，之前听过无数的现场版本，但我可以说都没有这次特别吗？或者说都没有这样唱过吗？

只觉得笔畅的声音无处不在，配合着鼓点，相当霸气，而动作一脉相承，张开单臂，气场逼人！每一个高音都是圆润的，毫不费力。最意外的是最后一次唱“岸在哪一边，想落在你的肩”，末尾两个字拖了相同的拍子，非常bh，某人的气息啊，真是越来越长了，而唱腔也越来越有味道了。

ps：忘词了~~但没有观众能听出来……我看到我周围的人不是很high就是目不转睛的样子，被吸引着，我心里一凉，仿佛看到绿漆刷上了无数个身影。

接机图：

 视频地址：

  （浏阳河2008）  http://www.tudou.com/programs/view/5tJJ4mOIiOo/

   天鹅          http://www.tudou.com/programs/view/HKs0P5aLDoY/